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| 论我国高等职业教育评价的发展历程与未来走向 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃民族师范学院教育系 |
| 摘 要： | 我国高等职业教育评价是在普通高校教学评估的基础上发展起来的,先后经历了起步阶段、水平评估、绩效评估、工作评估等几个主要阶段。政府始终是我国高等职业教育评价的主导者,为促进我国高等职业教育健康发展做出了巨大贡献。但高等职业教育毕竟是典型的社会制约型教育,其本质属性是社会性。因此,我国高等职业教育评价的未来走向必然是建构以社会为核心的评价体系,把本该属于社会的质量裁判权归回给社会。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育评价 水平评估 绩效评估 工作评估 社会评价 |
Stage of Development and Future Trends of The Higher Occupation Education Evaluation in China |
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