|
|||||
|
|
| 小学教育专业课程设置与小学数学教师的数学素养 | |
| 引用本文： | 姚绍义,李雪梅.小学教育专业课程设置与小学数学教师的数学素养[J].天津教育,2005(4):39-40. |
| 作者姓名： | 姚绍义 李雪梅 |
| 作者单位： | 天津师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | 2003年12月，我们对天津市市区、郊区、郊县20所小学的在岗数学教师进行了“小学数学教师素质”的问卷调查。在收回的400份问卷中，对其中数学问卷中的三道有关数学知识及数学素养的开放题，只有25份进行了回答，却没有一份是回答正确的。这说明了我市小学数学教师的数学知识及素养还应进一步提高。针对这个调查结果，笔者想谈一下数学教师专业化与小学数学教师的数学素养， |
| 关 键 词： | 小学数学 数学素养 数学教师专业化 小学教育专业 数学知识 课程设置 教师素质 回答 问卷 学问 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |