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| 浅谈文学知识在音乐课中的渗透作用 | |
| 引用本文： | 张瑛.浅谈文学知识在音乐课中的渗透作用[J].中小学教师培训,1999(X4). |
| 作者姓名： | 张瑛 |
| 作者单位： | 深圳市红岭小学 |
| 摘 要： | 音乐教师要教学生唱好一首歌，首先要教学生理解歌曲的内容，这就是要求上好音乐课的同时，也要对学生渗透语文基础知识，帮助学生理解语言文字所表达的丰富的思想感情内涵，加强语言表达能力的训练。让学生通过“说”来理解歌曲内容，教师通过听学生“说”来检查学生的理解情况。“说”为“唱”铺路，学生“说”得好，也就对歌曲思想内涵理解得深，了解得透。我们在音乐课训练学生“说”的能力，主要是在听乐曲、学歌词的时候，让学生边听边想象音乐的意境，然后让学生用自己的话有感情地把音乐意境讲出来。再带着感情来唱歌，就一定能唱好… |
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