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| 试析形势与政策课的教学魅力 | |
| 作者姓名： | 里光年 |
| 作者单位： | 吉林大学马克思主义学院,吉林吉林,130012 |
| 基金项目： | 2009年吉林省教育厅人文社科(思政)专项任务委托研究项目 |
| 摘 要： | 教学魅力是形势与政策课教学的生命力之所在,有魅力的教学才能展现形势与政策课的中国特色、中国风格和中国气派.提升教学魅力应从四个方面着手:教学要高屋建瓴地讲清理论;教学要有激情;教学要与时俱进和要充分发挥名师的教学示范效应.如果我们较好地把握了以上四个方面,课程的教学魅力一定会得到进一步提升. |
| 关 键 词： | 教学魅力 与时俱进 时代性 |
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