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| 农科教结合机制创新与新农村建设的思考 | |
| 引用本文： | 安徽中华职业教育社.农科教结合机制创新与新农村建设的思考[J].教育与职业,2007(29):13-15. |
| 作者姓名： | 安徽中华职业教育社 |
| 作者单位： | 安徽中华职业教育社 |
| 摘 要： | 新农村建设必须把培养新型农民作为根本动力和重要目标.在实际工作中,各地新农村建设的指导思想和工作重点不同程度地出现了偏差,新型农民的培养没有得到足够的重视;农村教育的改革与发展严重脱离实际,基本上不能为新农村建设服务;农科教结合工作弱化.文章在调研的基础上,就改革农村教育、推进农科教结合、培养新型农民等问题进行了初步探讨. |
| 关 键 词： | 新农村建设 新型农民 教育改革 农科教结合 农科教结合 机制创新 问题 改革与发展 工作弱化 建设服务 新农村建设 严重 教育 偏差 程度 重点 指导思想 目标 动力 农民 培养 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）29-0013-03 |
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