新课改教学实践与思考 |
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引用本文: | 陈文召.新课改教学实践与思考[J].中国科教创新导刊,2008(2):137-137. |
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作者姓名: | 陈文召 |
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作者单位: | 河南省西平县教师进修学校,河南西平 |
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摘 要: | 科技进步最终决定于教育,教育改革靠教师。新一轮的课程改革从适应当代现实需要出发,一方面改革教法,对教师进行周期培训,另一方面改鳊教材这无疑是对每位教师是一个挑战。每位教师都要站在新科改的潮头浪尖,积极探索教育新规律,调整理念,理顺思路,用全新的观念重新审视教材,认识、理解和把握准新教材,不断探究,大胆创新,为新科改作出贡献。
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关 键 词: | 新课改 教学 实践 |
文章编号: | 1673-9795(2008)01(b)-0137-01 |
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