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杂志ISSN号
略谈生本理念下的小学语文课堂对话
作者姓名:
卞爱萍
作者单位:
江苏南京市扬子第四小学
摘 要:
现代教育理念呼唤我们的课堂以生为本,倡导自主学习、合作学习、研究性学习,由培养具有一定知识技能的人转向培养具有多种能力的人,特别是具有终身学习力的学习者。因此本学年开始,我们更多地关注了生本理念下的“课堂对话”,追求从知识传授的教学走向知识建构的教学,更在追寻合“情”(合乎学情)、合“时”(合乎时机)、合“法”(合乎学法)的生本、生生、师生的对话……
关 键 词:
课堂对话
生本理念
小学语文
现代教育理念
研究性学习
以生为本
自主学习
合作学习
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