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| 《将进酒》教学设计 | |
| 作者姓名： | 周小波 |
| 作者单位： | 重庆市铜梁一中 |
| 摘 要： | <正>【学习目标】1.知识与能力:把握诗人感情,赏析诗歌艺术手法;培养准确传达情感的朗读能力以及筛选信息抓关键词语进行分析的能力。2.过程与方法:通过指导并反复诵读,把握诗人感情,讨论欣赏本诗的艺术魅力,在此基础上掌握诵读方法。3.情感、态度与价值观:培养学生勇于发表自己见解的勇气,教导学生热爱李白及优秀传统文化并自觉继承和发扬优秀文化传统;引导学生树立自信、乐观的 |
| 关 键 词： | 将进酒 优秀文化传统 朗读能力 学习过程 关键词语 钟鼓馔玉 自读课文 整体感知 选修教材 导入语 |
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