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让作文教学绿树葱茏
引用本文:
刘涵.让作文教学绿树葱茏[J].中学语文(读写新空间),2015(6):131-133.
作者姓名:
刘涵
作者单位:
吉林和龙市第一高级中学
摘 要:
<正>作文教学近年来倡导"绿色",旨在让学生写出无矫揉造作之态,无扭捏空谈之腔的"绿色作文"。基于绿色作文的理念,语文教师在作文教学中要顺应学生的自然天性,让学生以本色的姿态进入作文场域,获得话语的纤细、生动,赢得文字的朴素自然,从而自如的驾驭语言,自由的抒发感情,让作文教学绿树葱茏,惠及万千学子。一、以课前序列作文为龙头追寻绿色的本源,学生作文应是情不可遏泻于笔端的心绪流露,应是感情积淀浓缩而成的智慧结晶,是流淌着青春音符的生命活水。为此我十分赞赏台湾和
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