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| 问题引路 以读促悟 | |
| 引用本文： | 徐凯政.问题引路 以读促悟[J].海南教育,2009(1):63-63. |
| 作者姓名： | 徐凯政 |
| 作者单位： | 澄迈县金江中心学校 |
| 摘 要： | 《天游峰的扫路人》是一篇人文性很强的课文。我在教学本课时，尝试运用问题教学法，即让学生自己提问题，让学生对同学提的问题进行比较，教师筛选出较有价值的问题，然后引导学生围绕重点问题去读文本，让学生在读中感受，读中体悟，读中品味；把问的权利留给学生，把读书的权力交给学生，把评判的权利还给学生． |
| 关 键 词： | 《天游峰的扫路人》 引导学生 问题教学法 人文性 提问题 权利 课文 课时 |
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