礼仪队礼仪教育的示范榜样作用探析 |
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引用本文: | 周慧明.礼仪队礼仪教育的示范榜样作用探析[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2014,14(6):116-118. |
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作者姓名: | 周慧明 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院苏州学前教育分院,江苏苏州,215008 |
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摘 要: | 礼仪队作为学生素质和学校形象的宣传和展现,往往更多地停留在表象上,缺少应有的底蕴和内涵。学校礼仪教育应在德育课程体系中,在礼仪认知和礼仪实践相结合的基础上,充分发挥礼仪队的示范、榜样作用,提高礼仪教育实效,促进社会文明礼仪水平的提高。
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关 键 词: | 礼仪队 礼仪教育 礼仪实践 榜样作用 |
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