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礼仪队礼仪教育的示范榜样作用探析
作者姓名:周慧明
作者单位:江苏联合职业技术学院苏州学前教育分院,江苏苏州,215008
摘    要:礼仪队作为学生素质和学校形象的宣传和展现,往往更多地停留在表象上,缺少应有的底蕴和内涵。学校礼仪教育应在德育课程体系中,在礼仪认知和礼仪实践相结合的基础上,充分发挥礼仪队的示范、榜样作用,提高礼仪教育实效,促进社会文明礼仪水平的提高。

关 键 词:礼仪队  礼仪教育  礼仪实践  榜样作用
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