浅谈作文教学中的德育教育 |
| |
作者姓名: | 张然 |
| |
作者单位: | 无锡市江南中学 江苏无锡214000 |
| |
摘 要: | 文章是作者思想感情、修养气质的外在流露 ,“文如其人”,正说明了人品和文品的有机统一。因此 ,作文指导 ,应重视学生思想品德、道德情操的培养。在练习作文过程中 ,让学生知道并学会如何正确看待人生、看待社会 ,学会如何分辨真善美与假丑恶。还要学会如何用文字同自己的不良思想和行为作斗争 ,像鲁迅那样 ,通过“无情面的解剖自己”使灵魂得到净化 ,使思想得到升华。如果按信息论观点看 ,作文相当程度上是学生的信息输出 ,是他们思想意识的表现 ,是他们真情实感的披露 ,也是教师容易摸到的学生的思想脉搏 ,批阅作文也是对学生进行思想教…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|