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| 关于金庸小说教学问题的思考——第二届中学两岸四地金庸作品同文异教活动有感 | |
| 引用本文： | 于钟民.关于金庸小说教学问题的思考——第二届中学两岸四地金庸作品同文异教活动有感[J].小学教学参考,2009(3). |
| 作者姓名： | 于钟民 |
| 作者单位： | 广西教育学会; |
| 摘 要： | 金庸小说教学从执教老师的教学理念及操作层面看,突出表现了以下两方面的特点:在教学理念上,突出了阅读教学的解读性特点;在具体操作层面上,突出了阅读教学的对话性特点。在我们有所借鉴的同时,在"教什么"和"怎么教"的问题上也感到一些缺憾即在教学内容的确定上存在盲目化倾向,教学实施的手段上存在单一化倾向。 |
| 关 键 词： | 金庸小说教学 特点 缺陷 |
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