《新课程背景下的初中生物教学法》考核模拟试题(附参考答案)

一、解释下列概念(30分)1.中学生物学课程2.生物科学素养3.无形的课程资源4.教学设计5.生物学实验科学6.问题解决法7.学习方式8.合作学习9.课堂演播教学模式10.苏格拉底式评定法二、判断题(对的打“”,错的打“×”,共10分)1.转变学生的学习方式,就是要把学生变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程。()2.生物学教材不仅是生物教科书,它有文字教材和非文字教材之分,是与生物教学有关的素材的统称。()3.自主学习又称自我调节学习、个性化学习、选择性学习,广义的自主学习特指学校条件下的自主学习。()4.教学设计方…