历史教学的深耕——基于历史细节教学的新理解 |
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引用本文: | 夏辉辉.历史教学的深耕——基于历史细节教学的新理解[J].历史教学(高校版),2014(3):3-6. |
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作者姓名: | 夏辉辉 |
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作者单位: | 东莞市教育局教研室,广东东莞523850 |
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摘 要: | 正说起历史细节,这绝不是一个新鲜的东西,无论是说书场上的历史,时下流行的历史读本,抑或是历史课堂,生动的历史细节都是叙述历史不可或缺的元素。回顾20世纪80年代的中学历史教学,历史小故事、历史细节的补充都是优秀历史教师的看家本领。随着新课程改革以来史料教学的推进,大量的历史细节以史料的形式出现在历史教学中,这不仅丰富了历史教学的内容,亦使得史料分析方法在课堂得以体现。
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关 键 词: | 历史细节教学 微观史学 新叙事史 新文化史 |
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