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杂志ISSN号
直线与圆锥曲线问题教学规定动作
作者姓名:
林爱群
作者单位:
广州市协和中学
摘 要:
解答直线与圆锥曲线问题既要挖掘它的几何思想又要有较强的代数运算能力,不少教师感到难教,学生也感觉难学.秉承为教师抛砖引玉,为学情服务的目的,我们以直线与圆锥曲线位置关系作为切人点,通过详细分析和规律总结。找到了一些教学规定动作.经过实践.教学效果不错,下面介绍这些规定动作的具体操作.
关 键 词:
圆锥曲线问题
规定动作
问题教学
直线
运算能力
位置关系
规律总结
教学效果
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