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| 把握教师专业发展思想 探索教师专业发展途径 | |
| 作者姓名： | 秦君怡 |
| 作者单位： | 云南师大附中大理分校大理新世纪中学; |
| 摘 要： | 教育的发展很大程度上取决于教师队伍水平能力的高低。为适应社会经济和教育发展的需要,适应课程改革对教师提出的要求,教师必须保持积极进取的心态,在学科专业上用心积累,不断地反思教 |
| 关 键 词： | 教师专业 教师成长 反思 课程改革 同伴互助 发展途径 教学行为 发展思想 新教学理念 积极进取 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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