从小区域着手,突破区域地理复习“瓶颈” |
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作者姓名: | 王宏 |
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作者单位: | 浙江省杭州市萧山中学,311200 |
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摘 要: | 一、从小区域着手,采用简图法,化整为零并综合分析 小区域可以小到一个盆地、一座山脉、一条河流,甚至是一个小区域中的点。如果放在一个大的区域中,学生可能觉得没什么难度,所以有关小区域这部分内容,笔者引导学生采用画简图一区域定位一结合自然地理综合分析。下面以天山地区为例。
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关 键 词: | “瓶颈” 地理复习 引导学生 化整为零 自然地理 区域定位 简图 |
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