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| 例谈高中语文的小说鉴赏 | |
| 引用本文： | 李涛,张志华.例谈高中语文的小说鉴赏[J].语文教学与研究,2012(32):49. |
| 作者姓名： | 李涛 张志华 |
| 摘 要： | 高中阶段,小说教学应以培养学生的阅读能力为主,帮助学生在理清情节线索的基础上,分析人物形象,理解典型意义,把握作品的主题思想;同时,还应帮助学生细心领会优美生动的文学语言和作家的写作技巧,以逐步培养学生初步鉴赏文学作品的能力,提高文学素养。下面,我就结合法国作家莫泊桑的短篇小说精品《项链》一文的教学实践来谈谈高中语文的小说教学。我认为,小说教学宜从以下四方面入 |
| 关 键 词： | 小说教学 高中语文 人物形象 阅读能力 典型意义 女主人公 培养学生 文学作品 文学素养 文学语言 |
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