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高职教师培训方式探究
引用本文:苗英恺,陈佳.高职教师培训方式探究[J].教育与职业,2012(36):94-95.
作者姓名:苗英恺  陈佳
作者单位:1. 濮阳职业技术学院实训中心 河南濮阳457000
2. 濮阳职业技术学院数学与信息工程系 河南濮阳457000
摘    要:响应中原经济区的发展,根据职业教育定位和我国职业教育的现状,文章探讨了在河南省进行“双师型”教师培训的几种具体可行方式.以期对我国职业教育事业的发展以及河南省的经济发展做出劳动力支持和技术支持.

关 键 词:高职教育  教师培训  "双师型"教师
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