数学课堂中断现象的成因与对策 |
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引用本文: | 汪志刚.数学课堂中断现象的成因与对策[J].家教世界,2012(18):55. |
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作者姓名: | 汪志刚 |
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作者单位: | 江苏省扬州市宝应县沿河初中 |
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摘 要: | 在初中数学课堂教学上,会出现暂时中断的情况,就是教学没有按照备课即预设的流程进行,老师和学生的交流中断,教学进程停出现顿。这其中有很多原因,通过对数学课堂上出现中断现象的研究,找到其成因和应对方法,对数学课堂上提高学生学习兴趣,激活学生的思维,加强老师与学生的思维交流,营造良好的学习氛围和提高课堂教学效率具有重要意义。
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关 键 词: | 数学课 中断 原因 对策 |
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