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| 要经得起问 | |
| 作者姓名： | 于漪 |
| 摘 要： | 师者,所以传道、授业、解惑也。“解惑”是教师应尽的责任。学生在学习过程中总会碰到这样那样的问题,有些问题自己一时难以解决,只得向教师请教。因而,“问”是学生学习积极性主动性的表现,是学生学习的基本权利。我这名教师既喜欢学生问,又害怕学生问。看到学生求知欲旺盛,对 |
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