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集中识字为提高读写教学质量开了路
引用本文:郭惜珍,张韵圻.集中识字为提高读写教学质量开了路[J].小学教学研究,1980(3).
作者姓名:郭惜珍  张韵圻
摘    要:在中央教育科学研究所的指导和帮助下,我们从一九七八年秋季开始,进行了集中识字实验,至今年三月已经完成了小学阶段二千五百个常用字的识字任务。集中识字是充分运用汉字规律,按字的形、

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