浅谈如何构建初中语文教学中的学生的情感世界 |
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引用本文: | 杨广.浅谈如何构建初中语文教学中的学生的情感世界[J].读与写:教育教学刊,2008,5(11). |
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作者姓名: | 杨广 |
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作者单位: | 贵州省湄潭县新南中学,贵州湄潭564111 |
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摘 要: | 语文教学尤其是课堂教学应是师生间情感交流的立体流程,只有这样。知识信息交流、思想交流、思维活动才能找到其载体.充分展现其生机活力。列车员宁曾说过:“没有‘人的感情’,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求。”由此可见,情感教育在语文教学中占有十分重要的位置。魏书生成功的教育实践,也在于他为我们构建了语文教育的情感世界。在初中语文教学中.我们应该把学生情感世界的构建,贯穿于日常的教学过程。
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关 键 词: | 初中语文教学 情感世界 学生 情感交流 课堂教学 信息交流 思想交流 思维活动 |
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