|
|||||
|
|
| 美国儿童社会领域课程标准述评 | |
| 引用本文： | 李生兰.美国儿童社会领域课程标准述评[J].早期教育,2006(11):18-20. |
| 作者姓名： | 李生兰 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
| 摘 要： | 美国全国社会教育研究会发布了全国社会领域课程的标准，它由十条主线构成，每条主线都提出了对儿童的期望和适合儿童的主题。这个标准具有结构性和综合性、具体性和全面性、系列性和实用性的特点。 |
| 关 键 词： | 课程标准 社会领域 儿童 美国 述评 教育研究会 主题 线 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |