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| 《统计》教学的误区及改进策略 | |
| 引用本文： | 俞建栋.《统计》教学的误区及改进策略[J].小学教学设计,2012(11):4-5. |
| 作者姓名： | 俞建栋 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市北海小学教育集团 |
| 摘 要： | "统计"教学一直是公开课上教师们喜爱的热门内容,因为它与生活联系紧密,又有学生可以操作实践的内容,比较容易体现新课标的理念。但许多教师只有简单的统计图表的教学经验,对许多新增加的内容比较陌生,加上一些教师自 |
| 关 键 词： | 统计图表 教师 教学过程 统计表 引导学生 统计意识 数据分析 折线 策略思考 公开课 |
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