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| 践行“三本”理念，走和谐“减负”之路 | |
| 作者姓名： | 朱风华 |
| 作者单位： | 河南省太康县第一高级中学 |
| 摘 要： | 遵循减轻学生负担的理念,新课程的改革逐步推进．几年来,教育部要求各地教育部门采取有效措施,尽快改变学生课业负担过重的状况．2012年省纪委、省教育厅联合下发的规范办学行为文件．“减负”再一次充溢了人们的眼球． |
| 关 键 词： | “减负” 和谐 课业负担过重 学生负担 教育部门 办学行为 省教育厅 新课程 |
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