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分类号
杂志ISSN号
中职语文课堂教学要实现“五化”
作者单位:
惠州农业学校 广东惠州
摘 要:
传统的中职语文教学忽视了学生自主学习的问题,学生学习兴趣不高,新课程标准下必须将学生的被动学习转变为主动学习,因此,语文教师要力求实现课堂教学的"五化",使学生融入到语文学习中来,激发他们的学习兴趣,从而构建乐学的课堂,真正实现从传统教学向新理念的转变。
关 键 词:
自主性学习
生活化
合作学习
个性化
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