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高职“双师型”教师团队建设的回顾与反思——以石家庄职业技术学院英语教学团队建设为例
作者姓名:王淑敏  荆蕊
作者单位:1. 石家庄职业技术学院外语教学部,河北石家庄,050081
2. 厦门大学人文学院,福建漳州,363105
基金项目:国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学青年课题子课题,2010年河北省高等学校英语教学改革基金项目子课题
摘    要:以石家庄职业技术学院英语教学团队建设为例,对"双师型"教师培养政策及队伍建设情况进行了回顾,对英语"双师型"师资队伍在适应学院发展、专业建设、课程改革中所存在的问题及采取的措施进行了分析、归纳,并就"双师型"教师队伍的进一步建设发展提出了建议。

关 键 词:“双师型”教师团队  英语教师  团队建设
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