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| 语文阅读课要关注语言学习 | |
| 引用本文： | 廖建宜.语文阅读课要关注语言学习[J].林区教学,2005(4). |
| 作者姓名： | 廖建宜 |
| 作者单位： | 黑龙江省沾河林业局 |
| 摘 要： | 培养学生语言能力是语文教学中的一个重点,摸索出一条更符合提高学生语言能力、语感与语识、内容与形式相结合的教学途径,是语文教学的核心与基础。我国教育家吕淑湘先生早就指出:“从事语文教学就必须认清语言和文字的性质,语文既是工具,也是文化,离开一个也不行。从事语文教学必须认清人们学会语言文字的过程,特别是本民族的孩子学会母语的过程。”积累与模仿是学习语言的基本规律,阅读课是学生接触典范语言的宝贵时机,引导学生关注语言学习,是现代阅读课必须完成的主要任务之一,阅读课的语言学习有两层含义:第一层,以获取信息为目的的课… |
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