论学习化社会的特征与远程教育的支持 |
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引用本文: | 何光全.论学习化社会的特征与远程教育的支持[J].函授教育,2003,7(6):6-9. |
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作者姓名: | 何光全 |
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摘 要: | 本文用知识经济和信息文明两个术语概括了学习化社会的经济和文化特征,提出与知识经济和信息文明相应的包括一切继续教育形式的终身教育与终身学习是学习化社会教育与学习的特征。终身教育与终身学习不仅是学习化社会经济和文明发展的动力,同时也是教育目的最好的实现形式。远程教育作为变革传统教育的重要因素,是实现学习化社会目标的重要支撑。
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关 键 词: | 学习化社会 特征 远程教育 知识经济 信息文明 终身教育 |
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