网络环境下的课堂教学 |
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作者姓名: | 吴伟莉 |
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作者单位: | 桂平市城西小学 |
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摘 要: | 人类通过视觉和听觉获得的信息约占信息总量的95%左右,科学家发现,在学习过程中同时使用听觉和视觉学习效果最佳。教师在课堂教学过程中,运用多媒体网络技术,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,能充分刺激学生的听觉和视觉,诱发学生的学习兴趣,让学生获得良好的心理体验,以饱满的热情主动地投入学习。网络环境的课堂教学,学生可以自主选择并处理信息,反复操练,主动探索、创新;教师可及时收集学生反馈的信息,进行个别指导,调控教学。现代信息技术更新了教师的教学方式。我校所有教室都装有多媒体教学信息控制台、多媒体投影仪、大屏幕电视…
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