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"节约用水"的说课设计
作者姓名:邹能桂
作者单位:上犹县东山镇中心小学
摘    要:一、说教材1.教材分析。"节约用水"是课程标准实验教科书(人教版)六年制小学数学第十二册的一节实践活动课,它是结合学生已学过的"量的计量""简单的统计"以及"比例的知识"设计编排的,旨在让学

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