| 日本三次教育改革对国家发展的作用和意义 |
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| 引用本文： | 刘建宁,吴妙榕.日本三次教育改革对国家发展的作用和意义[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2002,23(2):100-103. |
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| 作者姓名： | 刘建宁 吴妙榕 |
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| 作者单位： | 1. 南通师范学院,地理系,江苏,南通,226007
2. 南通师范学院,教育系,江苏,南通,226007 |
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| 摘 要： | 教育是立国之本，这是日本从明治维新以来就确定的根本国策。100年我来，正是由于不断进行教育改革，才使日本成为教育现代化国家。教育改革对于思想意识现代化，进而对经济现代化和政治现代化具有十分重要的推动作用。日本教育有许多成功之处，有许多经验可借鉴，尤其是作为已在迈向现代化的发展国家，借鉴日本的教育经验更有现实意义。
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| 关 键 词： | 日本 三次教育改革 现代化 |
| 文章编号： | 1005-9245(2002)02-0100-04 |
| 修稿时间： | 2001年10月17 |
Japan's Three Education Reforms and Their Significance for the Development of Japan |
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| Liu Jianning,Wu Miaorong.Japan''''s Three Education Reforms and Their Significance for the Development of Japan[J].Journal of Xinjiang Normal University (Edition of Philosophy and Social Sciences ),2002,23(2):100-103. |
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| Authors: | Liu Jianning Wu Miaorong |
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| Institution: | Liu Jianning Wu Miaorong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Japan education reform modernization |
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