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| “主题校本教研”——成长为专家型教师的有效途径——访唐山市丰润区教育局小学教研室主任高启山 | |
| 引用本文： | 宋国珍.“主题校本教研”——成长为专家型教师的有效途径——访唐山市丰润区教育局小学教研室主任高启山[J].河北教育,2007(6):4-6. |
| 作者姓名： | 宋国珍 |
| 摘 要： | 记者：在校本教研制度建设的过程中，你们提出了“主题校本教研”这样的概念，请问，你们为什么要提出这样的概念呢？ |
| 关 键 词： | 校本教研 教研室主任 专家型教师 教育局 丰润区 唐山市 高启 小学 |
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