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指导学生读批语
引用本文:
叶启明.指导学生读批语[J].小学教学研究,1991(6).
作者姓名:
叶启明
作者单位:
四川省巫山县南峰小学
摘 要:
教师对学生习作的批语,既是对该生本次习作的小结,又为下次习作指明了努力的方向。因此,笔者在作文教学实践中非常注意指导学生读教师的批语。批语有眉批和总批之分。读眉批,可在遣词用句、叙述描写等技巧上得到提高;读总批,可在选材定题,布局谋篇等方法上获益。笔者指导学生读批语
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