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错误分析理论在汉英翻译教学中的运用
作者姓名:付丽云
作者单位:山西晋城职业技术学院
摘    要:在英语教学过程中,汉英翻译是个必不可少的环节。在这个过程中,学生会出现许多语言错误。教师要引导学生对错误形成正确的认识,并在错误分析理论的指导下对语言错误进行认真分析。

关 键 词:错误分析理论  翻译教学  语言错误  教学过程  汉英翻译  引导学生  学生会  英语
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