教师要充分发挥主导作用期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

教师要充分发挥主导作用

作者姓名：	夏云飞朱微

作者单位：	江苏江都市吴桥小学

摘要：	一、学生多元解读时要鼓励案例1:<荷花>教学片段 (自读课文第2自然段后,学生纷纷发表自己的看法) 生:我仿佛看到美丽的荷花像婀娜多姿的少女,扭动着纤细的腰肢在舞蹈.
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