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| 运用计算机进行“排泄”一章教学 | |
| 引用本文： | 蒋海慧.运用计算机进行“排泄”一章教学[J].生物学教学,1997(6). |
| 作者姓名： | 蒋海慧 |
| 作者单位： | 广东省顺德市第一中学!528300 |
| 摘 要： | 一、教材分析和处理方案排泄有3条途径：排汗、呼气和排尿。前两条途径在前面相应的章节已提到．在这里再次提出，有利于学生对排泄这个概念的完整理解，不致于误解为排泄一排尿。排尿是最主要的一条排泄途径。要能很好地理解排尿这条途径，必须先弄清楚泌尿系统的结构，而肾脏是形成尿的场所，所以尤其要弄清楚肾脏的结构。因此，肾脏的结构是本章的一个重点。肾脏的结构比较复杂，出现的名词较多，而且从字面上看比较接近，学生不易掌握。所以，将这部分知识这样处理：让学生先按教师给出的阅读提纲看书、实验（观察肾脏的内部结构），使… |
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