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知识的味道——思想政治课三维目标整合的策略
作者姓名:徐越
作者单位:上海师范大学第二附属中学,上海,200540 
摘    要:思想政治课不仅要让学生理解马克思主义基本观点以及建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本观点和基础知识,更重要的是让学生学会查找资料、收集信息、整理归纳并获取新的知识的基本技能,让学生有接受和处理信息、探究和讨论问题、观察和服务社会的过程和经历;不仅要提高认知水平,更重要的是了解和体验这些知识的生成过程;不仅要学习学科知识,更要形成体验和感悟,引导学生的情感态度和价值观,树立正确的"三观",为投身社会主义现代化建设事业奠定基础.

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