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| 浅论语文教学工具性与人文性的统一 | |
| 引用本文： | 张玉凤.浅论语文教学工具性与人文性的统一[J].教育实践与研究,2006(4). |
| 作者姓名： | 张玉凤 |
| 作者单位： | 唐山市第11中学 河北唐山063000 |
| 摘 要： | 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文教师需要正确理解和认识语文课程“工具性”和“人文性”的内涵,在教学中处理好二者的关系,科学地实施教学评价,实现语文教学“工具性与人文性的统一”,才能真正提高语文教学效果。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文课程 工具性 人文性 统一 关系 评价 |
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