绝知此事要躬行——作文教学的生活化研究

要提高学生的写作能力,不能只靠增加阅读量,更要引导学生在生活中多观察、多积累。教师要指导学生掌握各种具体的观察和积累的方法,只有这样,学生们的文章才会言之有物、言之有趣、言之有情。