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谈日语教学中语法的地位
作者姓名:崔贞林
作者单位:延边大学,外国语学院,吉林,延吉,133002
摘    要:在日语教育中,语法教学一直以来没有得到正确看待,或是过分强调,或是过分淡化.过分强调语法现象,脱离实际,只能成为空洞的理论.过分强调交际法这一实际,忽视语法现象,交际过程中难免出现错误.只有正确认识并正确处理语法与交际之间的关系,才能取得良好的教学效果.

关 键 词:日语教学  语法  地位  语言知识  语言技能
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