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| 对倾斜的高考分数线的反思 | |
| 引用本文： | 张尚武,封建伟.对倾斜的高考分数线的反思[J].高教发展与评估,2003(4):21-23. |
| 作者姓名： | 张尚武 封建伟 |
| 作者单位： | 华中师范大学,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 从目前各地区高考录取分数线差距的现状出发,回顾高考录取分数线的历史,阐述录取分数线差异带来的负面效应。力求在高考中实现真正的考试公平,同时对适当兼顾地方差异性进行探索,求得最好的解决方案。 |
| 关 键 词： | 考试公平 录取分数线 程序正义 实体正义 |
| 文章编号： | 1004-6585(2003)04-0021-03 |
| 修稿时间： | 2002年11月19 |
Pondering Over Favored Enrollment Mark Line in Entrance Examinations |
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