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《三只蝈蝈》(六年制五册)
引用本文:
邵毅.《三只蝈蝈》(六年制五册)[J].湖南教育,1986(9).
作者姓名:
邵毅
摘 要:
全文按事情的发展顺序写,根据三年级训练“言之有序”这一特点,可采用“顺接式”进行教学。第一段交代了人物:小东和小牛。事情发生在一次上学的路上,他们发现种在路旁的一棵向日葵折了。这里的“发现”和“折”是中心词语,指出了事情的起因。第二段是事情的发展,面对以上这一情
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