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| 数学,还应带给孩子什么 | |
| 引用本文： | 蒋守成.数学,还应带给孩子什么[J].江苏教育,2012(16):1. |
| 作者姓名： | 蒋守成 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市朝阳小学 |
| 摘 要： | 数学家华罗庚说:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁……无一不可用数学来表达。"数学无处不在,生活的边界就是数学的边界。数学如此广博,那么除了日常课堂教学,数学还应带给孩子什么呢?儿童的学习活动是他们全部社会活动的一部分,他们的数学学习过程应与身心全面发展过程同步,因 |
| 关 键 词： | 数学家 学生 追根溯源 独立思考 自由探索 儿童 学习活动 森林 面积 单位 |
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