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| 论创新型师资培养的有效途径 | |
| 引用本文： | 南月省,牛志敏,连进元.论创新型师资培养的有效途径[J].地理教育,2012(10):4-5. |
| 作者姓名： | 南月省 牛志敏 连进元 |
| 作者单位： | 河北师范大学资源与环境科学学院 |
| 摘 要： | 高师院校是培养中学师资的母机。全国各地中学师资数以千千万万,他们或先或后地出炉于高师院校学科教育专业。有的是直接通过统考、统招、统分到了中学教育第一线,有的是通过自考、函授、电大、三沟通等形式取得了任教中学教育的资格。这支富有生气的师资队伍,给中学教育的改革与发展 |
| 关 键 词： | 高师院校 创新思维 中学教育 创新素质 培养学生 创新能力 创新精神 引导学生 师范生 创新意识 |
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