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论学前期闽南文化的"体验式"教学策略
引用本文:朱湘云.论学前期闽南文化的"体验式"教学策略[J].厦门广播电视大学学报,2012,15(4):93-96.
作者姓名:朱湘云
作者单位:厦门城市职业学院人文应用学部,福建厦门,361008
基金项目:全国教育科学规划教育部重点课题:“闽台儿童戏剧教育比较研究”
摘    要:闽南文化与台湾文化一脉相承、渊源颇深。如何让闽南文化进入幼儿园,使闽地学前期的孩子更好地了解海峡两岸的过去、现在与未来的发展,如何让学前期的孩子在“自由体验式”的情境氛围中对闽南文化产生浓厚的兴趣并进而主动地传承闽南文化,儿童戏剧教育手段可以说是最便捷而有效的教学法。

关 键 词:学前教育  儿童戏剧教育  闽南文化  体验式
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