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| 怎样提高初三学生的书面表达能力 | |
| 作者姓名： | 张馨 钱宏芳 |
| 摘 要： | 书面表达是近年来中考命题范围中占分比例较多的重要题型,旨在考查学生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。中考书面表达要求考生根据所给的情景和要求,包括时问、对象、内容、目的等,写一篇60词左右的书面材料,要切中题意,文理通顺,语言准确得当。然而,目前学生的写作技能与中考的要求相差较远,写作水平较低,具体表现在:1.词不达意,表达力较差;2.句法知识不扎实,常常顾此失彼;3.文体、修辞知识缺乏,表达不得体;4.基本语法错误严重,语法实际运用能力差。针对学生写作上存在的这些问题,必须采取一定措施: |
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